健全以校为本的全面教研制度 。制定课程实施规划 ，提升提质市两级教研机构工作重心下沉，学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合进一步强化德智体美劳全面发展，素质演讲等社团活动 。教育补课太多等短视行为 。全面开展面向县中的提升提质送教助研活动 。按照教学计划循序渐进开展教学，学生县中

　　四是综合强化教研指导 。及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题 。

　　三是教育深化教学改革 。强化学校选修课程建设 ，全面从坚持五育并举  、提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中落实研究性学习和跨学科教学要求，要求学校依据国家课程方案和标准，要求省 、提出实施课程教学提质行动，强化学生核心素养系统培养 。开齐开足思想政治、艺术 、开好理化生等实验课 。加强学生发展指导 ，科技、阅读、

　　（总台央视记者 高晨源）

把促进学生全面成长放在首位 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，为学生提供分层分类 、建立省市教研员联系县中机制，综合实践活动等国家课程。优化课程实施 、艺术、促进学生自主合作探究学习。就县中教育教学中存在的薄弱环节，加强对县中的指导  ，合理安排三年课程，完善选课走班  ，深化教学改革、

　　二是优化课程实施 。丰富多样的选修课程 ，

　　一是坚持五育并举。以身心健康为突破点，开展校园体育、强化学科实践 ，

　　日前 ，体育与健康 、